Đấu tranh cho một thế giới hòa bình
Đại học tập - Cao đẳng
Bổ trợ & bồi dưỡng HSG
Khóa học xẻ trợBồi dưỡng học sinh giỏiLuyện thi đại học
Luyện thi PEN-C Luyện thi PEN-ILuyện thi PEN-MLuyện thi ĐH Bách khoaLuyện thi ĐHQG TP.HCMLuyện thi ĐHQG Hà NộiMaster-X Tổng luyệnMaster-X Thần tốcMaster-X Giải đềTrung học phổ thông
Lớp 12Lớp 11Lớp 10Luyện thi vào 10
Tổng ônLuyện đềCấp tốcTrung học tập cơ sở
Lớp 9Lớp 8Lớp 7Lớp 6Luyện thi vào 6
Tổng ônLuyện đềTiểu học
Lớp 5Lớp 4Lớp 3Lớp 2Lớp 1Bài 5: Đấu tranh mang lại một quả đât hòa bình
(G.G.Mác-két)
I. Kỹ năng cần nhớ
1. Vài điều về tác giả
- Ga-bri-en Gác-xi-a Mác-két là nhà văn Co-lôm-bi-a, sinh năm 1928.
Bạn đang xem: Đấu tranh cho một thế giới hòa bình
- Ông là tác của tương đối nhiều cuốn tè thuyết và các tập truyện ngắn theo xu hướng hiện thực huyền ảo. Trăm năm cô đơn (1967) là một cuốn đái thuyết lừng danh từng được giải cùng giới phê bình review là giữa những cuốn sách tốt nhất trái đất vào trong những năm 60 của núm kỉ XX.
- Mác-két được tặng kèm giải thưởng Nô-ben về văn học năm 1982.
2. Kỹ năng trọng tâm
2.1. Nội dung
- Văn phiên bản được trích từ bài xích tham luận của Mác - két tại hội nghị các nguyên thủ nước nhà của sáu nước thuộc các châu lục: Á, Âu, Phi, Mĩ Latinh trong tháng 8 năm 1986 làm việc Mê-hi-cô.
- Văn bạn dạng chỉ rõ nguy cơ khủng tởm của cuộc chiến tranh hạt nhân cùng cuộc chạy đua thiết bị đang rình rập đe dọa loài bạn và cố giới. Vì vậy, trọng trách của tất cả mọi người là chống chặn nguy hại đó, đương đầu để một trái đất hòa bình.
- ngôn từ của văn bạn dạng được xúc tiến bằng một khối hệ thống luận điểm, luận cứ chặt chẽ:
+ Kho vũ khí phân tử nhân đang rất được tàng trữ, có khả năng hủy diệt cả trái khu đất và các hành tinh không giống trong hệ mặt trời.
+ những cuộc chạy đua thiết bị trên nhân loại đã làm mất đi đi khả năng cải thiện của các lĩnh vực cần thiết cho cuộc sống đời thường của con fan như: y tế, thực phẩm, giáo dục, ô nhiễm môi trường,..Chi phí của những cuộc chạy đua thiết bị đã cho thấy thêm tính chất phi lí của chạy đua vũ trang.
+ Chạy đua vũ trang không chỉ đi trái lại mong muốn, lí trí của loài fan mà nó còn đi trái lại quy luật sinh tồn và tiến hóa của từ bỏ nhiên.
→ vày vậy, họ phải có trách nhiệm ngăn chặn cuộc chiến tranh hạt nhân và bảo đảm an toàn hòa bình.
- Văn phiên bản kêu gọi cục bộ nhân nhiều loại đoàn sệt lại để ngăn ngừa chiến tranh phân tử nhân, đảm bảo an toàn hòa bình và bảo đảm an toàn sự sống bám dính trên trái đất.
2.2. Nghệ thuật
- hệ thống luận điểm, luận cứ toàn diện, đặc sắc.
- vật chứng phong phú, rõ ràng từ nhiều lĩnh vực khoa học cùng thực tiến.
- phối hợp lí lẽ sắc đẹp bén cùng với tri thức đa dạng và phong phú và lòng nhiệt độ tình trẻ trung và tràn đầy năng lượng của tác giả.
II. Soạn bài
Bài 1. Hệ thống luận điểm, luận cứ của văn bản:
- Luận điểm:
+ cuộc chiến tranh hạt nhân là một mối đe dọa đe dọa cuộc sống đời thường con người.
Xem thêm: Mua Bán, Thanh Lý Máy Khoan Pin Cũ Giá Rẻ (Đã Bán Hết )Lh0903710147
+ Đấu tranh đào thải nguy cơ cuộc chiến tranh hạt nhân là trọng trách cấp bách của nhân loại.
- hệ thống luận cứ:
+ Kho vũ khí hạt nhân đã tàng trữ có chức năng hủy khử cả trái khu đất và các hành tinh khác trong hệ mặt trời.
+ Cuộc chạy đua vũ khí đã làm mất đi đi khả năng nâng cấp đời sống cho hàng tỉ nhỏ người.
+ cuộc chiến tranh hạt nhân vừa đi trái lại lí trí của loài tín đồ vừa đi ngược lại lí trí của trường đoản cú nhiên.
+ trọng trách của họ là ngăn ngừa chiến tranh hạt nhân, chống chọi cho một thế giới hòa bình.
Bài 2. Trong đoạn đầu văn bản, nguy hại chiến tranh phân tử nhân đe dọa loài fan và tổng thể sự sinh sống trên trái đất được tác giả chỉ ra nỗ lực thể bằng phương pháp lập luận rất dễ dàng hiểu, thuyết phục sẽ giúp đỡ mọi người nhận thấy sức diệt trừ khủng khiếp của chiến tranh hạt nhân đối với loài người và cuộc sống trái đất:
- rộng 50 000 đầu đạn phân tử nhân được bố trí khắp hành tinh.
- tức là mỗi fan đang ngồi bên trên một thùng 4 tấn thuốc nổ.
- tất cả sẽ nổ tung lên làm trở thành hết thảy, ko phải là 1 trong những lần nhưng là mười nhì lần, đầy đủ dấu vết của việc sống bên trên trái đất.
Bài 3. Sự tốn kém với tính chất phi lí của cuộc chạy đua vũ trang phân tử nhân đang được người sáng tác chỉ ra bởi những “con số biết nói”:
Lĩnh vực | Chi phí tổn vũ khí phân tử nhân | Giá trị đầu tư |
Xã hội | 100 máy bay ném bom chiến lược và sát 7000 thương hiệu lửa vượt đại châu | Cứu trợ trẻ nhỏ nghèo: 100 tỉ đô la |
Y tế | 10 tàu sân bay mang vũ khí phân tử nhân | Thực hiện một chương trình phòng bệnh trong tầm 14 năm, bảo vệ hơn 1 tỉ tín đồ khỏi sốt rét, cứu vớt hơn 14 triệu trẻ nhỏ cho riêng rẽ châu Phi |
Tiếp tế thực phẩm | 149 thương hiệu lửa M | Cung cấp bổ dưỡng cho 575 triệu người thiếu calo… |
Giáo dục | 2 mẫu tàu ngầm có vũ khí hạt nhân | Xóa mù chữ mang đến toàn ráng giới |
Bài 4.
- hoàn toàn có thể nói: chiến tranh hạt nhân “không phần đa đi ngược lại lí trí con tín đồ mà còn đi ngược lại cả lí trí tự nhiên nữa” là vì:
+ Sự tốn kém cùng tính chất vô lí của chiến tranh hạt nhân tác động nghiêm trọng đến quality cuộc sinh sống của nhỏ người.
+ cuộc chiến tranh hạt nhân hoàn toàn có thể hủy diệt toàn bộ sự sinh sống trên trái đất: “Chỉ cần bấm nút một cái là đưa cả quá trình vĩ đại cùng tốn kém đó của hàng bao nhiêu triệu năm trở lại điểm khởi hành của nó”.
Bài 5.
Văn phiên bản được viết tên là Đấu tranh cho một quả đât hòa bìnhvì:
- ngôn từ của văn phiên bản là chống nguy cơ tiềm ẩn chiến tranh hạt nhân, mang về cuộc sống hòa bình cho bé người. Nhan đề Đấu tranh mang đến một thế giới hòa bìnhđã tổng quan được ngôn từ và mục tiêu đó.
- đảm bảo hòa bình cùng chống chiến tranh là nhị mặt có liên quan khăng khít cùng với nhau. Vậy muốn đảm bảo hòa bình yêu cầu chống chiến tranh.
