Cấu trúc tiếng anh lớp 11
Ngữ pháp giờ đồng hồ anh lớp 11 theo từng unit cụ thể như vậy nào? Tổng vừa lòng ngữ pháp tiếng anh phần như thế nào là đặc trưng nhất? Làm thể nào nhằm học xuất sắc ngữ pháp công tác tiếng anh lớp 11? Có lẽ đây đó là thắc mắc của nhiều phần chúng ta sẽ phát âm nội dung bài viết này của cô giáo Thành Tâm. Bạn đang xem: Cấu trúc tiếng anh lớp 11
Học giỏi chương trình tiếng anh lớp 11 chế tạo căn cơ cơ bản nhằm các bạn học tốt tiếng anh lớp 12 cùng đạt kết quả cao trong số kì thi sắp tới đây. Hãy cùng hiểu với tìm hiểu thêm qua nội dung bài viết tiếp sau đây để lưu lại hầu như kỹ năng nhưng bạn dạng thân mình đang thiếu nhé! Gia sư tiếng anh của chúng tôi sẽ giúp những bạn!
Nội dung bài viết ẨN
1. Ngữ pháp giờ đồng hồ anh lớp 11 có phần nhiều phần nào?
2. <Đầy đủ> 6 “Điểm” ngữ pháp giờ đồng hồ anh lớp 11 qua các chương thơm
2.1. Câu tiêu cực (Passive Voice)
2.2. Câu hỏi đuôi (Tag Question)
2.3. Liên trường đoản cú
2.4. Câu ĐK (Reported Speech)
2.4.1. Câu điều kiện các loại 1
2.4.2. Câu ĐK nhiều loại 2
2.4.3. Câu ĐK loại 3 – Tổng hòa hợp ngữ pháp giờ đồng hồ anh lớp 12
2.5. Câu chẻ (câu dìm mạnh)
2.6. <12> thì trong ngữ pháp giờ đồng hồ anh lớp 11
2.6.1. Thì Hiện tại solo (Simple Present)
2.6.2. Thì Bây Giờ tiếp diễn (Present Continuous)
2.6.3. Thì Quá khứ solo (Simple Past) – Tổng thích hợp ngữ pháp tiếng anh lớp 11
2.6.4. Thì Quá khđọng tiếp diễn (Past Continuous)
2.6.5. Thì Tương lai đối chọi (Simple Future)
2.6.6. Thì Hiện tại xong (Present Perfect) – Tổng hợp ngữ pháp giờ anh lớp 11
2.6.7. Thì Lúc Này ngừng tiếp nối (Present Perfect Continuous)
2.6.8. Thì Quá khứ xong (Past Perfect)
2.6.9. Thì Quá khđọng chấm dứt tiếp nối (Past Perfect Continuous)
2.6.10. Thì tương lai tiếp diễn (Future Continuous)
Ngữ pháp tiếng anh lớp 11 bao gồm số đông phần nào?
Chương thơm trình giờ anh lớp 11 trải lâu năm qua 16 Unit, nỗ lực thể:
Unit 1: FriendshipUnit 2: Personal ExpericencesUnit 3: A partyUnit 4: Volunteer workUnit 5: IlliteracyUnit 6: CompetitionsUnit 7: World populationUnit 8: CelebrationsUnit 9: The post OfficeUnit 10: Nature in DangerUnit 11: Sources Of EnergyUnit 12: The Asian GamesUnit 13: HobbiesUnit 14: RecreationUnit 15: Space ConquestUnit 16: The Wonders Of The WorldNgữ pháp tiếng anh của lớp 11 bao hàm các nhóm kỹ năng sau:
Câu bị độngCâu hỏi đuôiLiên từCâu điều kiệnCâu chẻ (Câu dìm mạnh)Các thì vào giờ đồng hồ anh
<Đầy đủ> 6 “Điểm” ngữ pháp tiếng anh lớp 11 qua các chương
Câu thụ động (Passive Voice)
Passive sầu Voice với ý nghĩa nhấn mạnh mang lại đối tượng người sử dụng Chịu đựng ảnh hưởng tác động của hành vi hơn là hành động đó. Mỗi thì sẽ sở hữu từng cấu tạo thay đổi riêng.
Cấu trúc bình thường của câu bị động:
Công thức đưa câu dữ thế chủ động sang trọng câu tiêu cực và ngược lại:
| Hiện tại đơn | S + V(s/es) + O | S + am/is/are + P2 |
| Lúc Này tiếp diễn | S + am/is/are + V-ing + O | S + am/is/are + being + P2 |
| Lúc Này trả thành | S + have/has + V2 + O | S + have/has + been + V2 |
| Qúa khứ đơn | S + V(ed/s) + O | S + was/were + V2 |
| Qúa khứ tiếp diễn | S + was/were + V-ing + O | S + was/were + being + V2 |
| Qúa khđọng hoàn thành | S + had + V2 + O | S + had + been + V2 |
| Tương lai đơn | S + will + V-inf + O | S + will + be + V2 |
| Tương lai hoàn thành | S + will + have + V2 + O | S + will + have + been + V2 |
| Tương lai gần | S + am/is/are going to + V-infi + O | S + am/is/are going to + be + V2 |
| Động từ kngày tiết thiếu (ĐTKT) | S + ĐTKT + V-inf + O | S + ĐTKT + be + V2 |
Sau phía trên, giáo viên Thành Tâm gợi ý quá trình chuyển đổi từ bỏ câu dữ thế chủ động quý phái tiêu cực. Bao tất cả 3 bước:
Cách 1: Xác định nhà ngữ, tân ngữ vào câu dữ thế chủ động.Cách 2: Xác định thì vào câu chủ động nhằm chuyển đổi tương xứng thành câu bị động.Bước 3: Chuyển thay đổi câu chủ động quý phái câu bị động theo chủng loại. Chủ ngữ ko xác minh thì bạn có thể bỏ qua mất (people, they,…)Câu hỏi đuôi (Tag Question)
Là một dạng thắc mắc nđính thêm được đặt ở ẩn dưới một câu è, thường xuyên được thực hiện vào tiếp xúc. Câu trả lời dạng YES/NO.
Câu ra mắt là câu xác định, phần hỏi đuôi là câu tủ định:S + V(s/es/ed/2), don’t/doesn’t/didn’t + S?
Câu trình làng là câu phủ định, phần hỏi đuôi là câu khẳng định:S + don’t/ doesn’t/didn’t + V, do/does/did + S?
Đối với đụng tự “tobe”S + am/is/are + V(s/es/ed/2), am/is/are + not + S?
Đối với đụng trường đoản cú kmáu thiếu→ Câu reviews là câu xác minh, phần hỏi đuôi là câu đậy định:
S + Modal Verb…., Modal Verb+ not + S?
→ Câu giới thiệu là câu che định, phần hỏi đuôi là câu khẳng định:
S + Modal Verb + not…., Modal Verb + S?
Ví dụ:
→ She hasn’t bought a new bicycle, has she?
→ She has just bought a new bicycle, hasn’t she?
Liên từ
Liên tự thường được thực hiện nhằm kết nối nhì tuyệt các đơn vị từ tương tự với nhau, ví dụ: kết nối 2 tự, 2 nhiều từ hay có thể là 2 mệnh đề trong câu.
Một số liên trường đoản cú hay gặp gỡ trong ngữ pháp giờ đồng hồ anh lớp 11 bao gồm:
Not only… but also… ( Không những… mà còn…): phân chia cồn từ sống bề ngoài số những tuyệt số không nhiều dựa vào vào nhà ngữ.Both… & ( Lẫn… cả): Điều chú ý tại chỗ này chính là đụng từ bỏ Khi chia sinh sống dạng câu này điều phân chia ở hình thức số các.Ví dụ: I want both the táo bị cắn & the strawberry.
Either… nor…: Không… cũng không…Ví dụ: Neither Mary nor his friends are going to beach today.
Either… or: Hoặc… hoặclúc Either…or … nằm ở vị trí công ty ngữ thì đụng trường đoản cú số nhiều tuyệt số ít dựa vào vào chủ ngữ gần hễ từ bỏ.
Ví dụ: Either John or his friends are going lớn beach today.
Câu ĐK (Reported Speech)
Có 3 dạng câu ĐK cơ phiên bản sau:
Câu điều kiện các loại 1Cấu trúc: If + S + V, S + will/may/can + V-inf=> Đây là câu điều kiện có thể xảy ra nghỉ ngơi bây giờ cùng tương lai
Ví dụ:1/ If it rains, I will not go to shopping with my frikết thúc.
2/ If Caroline và Sue prepare the salad, Phil will decorate the house.
3/ If Sue cuts the onions for the salad, Caroline will peel the mushrooms.
Câu điều kiện một số loại 2Cấu trúc: If + S + V-ed, S + would/might/could + V-inf=> Đây là ĐK không tồn tại thiệt sống hiện tại tại
Ví dụ:1/ If I were you, I would follow her advice.
2/ She would spend a year in the USA if it were easier to get a green card
Câu ĐK loại 3 – Tổng đúng theo ngữ pháp giờ đồng hồ anh lớp 12Cấu trúc: If + S + had + V(pp) / Ved, S + would/could…+ have + V(pp)/Ved=> Điều kiện không tồn tại thật vào quá khứ
Ví dụ:1/ If I had studied the lessons, I could have sầu answered the questions.
2/ If the forwards had run faster, they would have sầu scored more goals.
Điều buộc phải lưu ý ở chỗ này đó thiết yếu là: hai mệnh đề trong câu ĐK có thể thay đổi địa điểm lẫn nhau với giải pháp nhau vày dấu phẩy trọng điểm.
Ví dụ: If you sttudy hard, you wil pass the exam. (Nếu bạn học tập chịu khó, bạn sẽ quá qua kì thi.)
Câu chẻ (câu nhận mạnh)
Đây là dạng câu được sử dụng Khi ước ao nhấn mạnh vấn đề vào một đối tượng người sử dụng tốt vụ việc như thế nào đó. Cấu trúc chung: It is/was +… that/whom/who…
Đôi khi câu chẻ được dùng để nhấn mạnh vấn đề chủ ngữ, tân ngữ và trạng ngữ. Cụ thể:
Nhấn mạnh nhà ngữIt is/was + công ty ngữ (người) + who/what + V
It is/was + chủ ngữ (vật) + that + V
Ví dụ: Mr.Hung teaches English at my school → It is Mr.Hung who/that teaches English at my school
Nhấn mạnh khỏe tân ngữIt is/was + tân ngữ + that +S + V
He met Linc at school last week → It was Linc that he met at school last week
Nhấn mạnh khỏe trạng ngữ (thời hạn, xứ sở,…)It is/was + trạng ngữ + that + S + V + O
You can learn more new words by using this method → It is by using this method that you can learn more new.
<12> thì vào ngữ pháp giờ anh lớp 11
Thì Lúc Này đối chọi (Simple Present)1/ Cấu trúc
S + V + OS + do/does + not + V-infDo/Does + S + V-inf?Dấu hiệu dìm biết: always, every, usually, often, generally, frequently.
2/ Cách dùng
Thì hiện nay đơn diễn đạt một chân lý, một thực sự hiển nhiênEx: The sun rises in the East. Tom comes from Englvà.
Thì bây chừ solo diễn tả 1 kiến thức , một hành vi xảy ra thường xuyên ngơi nghỉ hiện nay.Ex: Mary often goes to lớn school by bicycle. I get up early every morning.
Lưu ý:
Ta thêm -es sau các V tận cùng là: -o, -s, -x, -ch, -sh.Thì hiện nay đơn miêu tả năng lượng của nhỏ fan. Eg: He plays badminton very well.Thì bây chừ solo còn mô tả một planer sắp xếp trước trong tương lai hoặc thời khoá biểu , đặc biệt dùng với các V dịch rời.Thì Lúc Này tiếp diễn (Present Continuous)1/ Cấu trúc
S + be (am/is/are) + V-ingS + be (am/is/are) + not + V-ingBe (am/is/are) + S + V-ing?Dấu hiệu nhận biết: now, right now, at present, at the moment,…
2/ Cách dùng
Thì bây chừ tiếp diễn đạt một hành vi đã ra mắt với kéo dãn dài một thời gian sống bây giờ.Ex: The children are playing football now.
Thì này cũng hay tiếp theo sau câu kiến nghị, mệnh lệnh.Ex: Look! The child is crying. Be quiet! The baby is sleeping.
Thì này còn diễn tả 1 hành động xảy ra lặp đi tái diễn cần sử dụng với phó từ bỏ always.Xem thêm: Tìm Hiểu Cách Lưu Trang Web Chrome Vào Thanh Taskbar, Đọc Trang Vào Lúc Khác Khi Không Có Mạng
Ex: He is always borrowing our books và then he doesn’t remember.
Thì này còn được dùng để làm biểu đạt một hành động sắp tới xẩy ra (ở sau này gần).Ex: He is coming tomorrow.
Lưu ý: Không sử dụng thì này với các V chỉ thừa nhận thức chi giác như: to lớn be, see, hear, underst&, know, like , want , glance, feel, think, smell, love sầu. hate, realize, seem, rethành viên, forget,… Ex: I am tired now. She wants khổng lồ go for a walk at the moment. Do you understand your lesson?
Thì Quá khứ đọng đối chọi (Simple Past) – Tổng đúng theo ngữ pháp giờ anh lớp 111/ Cấu trúc
S + V-edS + did + not + V-infDid + S + V-inf?Dấu hiệu dìm biết: yesterday, yesterday morning, last week, last month, last year, last night.
2/ Cách dùng
Thì Quá khđọng đối chọi diễn tả hành vi đang xẩy ra cùng chấm dứt vào quá khđọng với thời gian xác minh.
Ex: Last night I played my guitar loudly & the neighbors complained.
Thì Quá khứ tiếp diễn (Past Continuous)1/ Cấu trúc
S + be (was/were) + V-ingS + be (was/were) + not + V-ingBe (Was/Were) + S + V-ing?Dấu hiệu nhấn biết: While, at that very moment, at + giờ + last night, và this morning (afternoon).2/ Cách dùng
Dùng để biểu đạt hành vi sẽ xảy ra cùng lúc. Nhưng hành động trước tiên đã xẩy ra nhanh chóng hơn với đã đang tiếp tục xảy ra thì hành vi máy nhì xảy ra: Clause (QKTD) + while + clause (QKTD).
Ex: As I spoke, the children were laughing at my cleverness.
Thì Tương lai đơn (Simple Future)1/ Cấu trúc
S + will/shall + V-infS + will/shall + not + V-infWill/Shall + S + V-inf?2/ Cách dùng
lúc chúng ta đoán (predict, guess), cần sử dụng will hoặc be going to.Ex: Vietnam giới will win the football match today.
khi các bạn chỉ dự định trước, dùng be going to lớn ko được dùng will: S + be (am/is/are) + going lớn + V-infEx: I am going to lớn travel to lớn Nha Trang next month. I have already booked the flights.
Khi chúng ta miêu tả sự tình nguyện hoặc sự chuẩn bị sẵn sàng, dùng will ko được dùng be going to: S + will + V-infEx: You are cold? I will cthất bại the window.
Thì Bây Giờ dứt (Present Perfect) – Tổng thích hợp ngữ pháp giờ anh lớp 111/ Cấu trúc
S + have/has + PII S + have/has + not + PII Have/Has + S + PII?
Dấu hiệu thừa nhận biết: already, not…yet, just, ever, never, since, for, recently, before,…
2/ Cách dùng
Thì Lúc Này ngừng miêu tả hành động đang xảy ra hoặc chưa lúc nào xẩy ra tại một thời gian không xác định vào vượt khứ đọng.Thì Lúc Này hoàn thành cũng mô tả sự lặp đi lặp lại của 1 hành vi vào vượt khứ đọng.Thì Lúc Này hoàn thành cũng khá được cần sử dụng với since với for:→ Since + thời hạn ban đầu (1995, I was young, this morning,…)
→ For + khoảng tầm thời gian (từ bỏ ban đầu tới bây giờ)
Ex: I have sầu worked in this company for 10 years.
Thì Bây Giờ xong xuôi tiếp diễn (Present Perfect Continuous)1/ Cấu trúc
S + have/has + been + V-ingS + have/has + not + been + V-ingHave/Has + S + been + V-ing?Dấu hiệu dìm biết: all day, all week, since, for, for a long time, almost every day this week, recently, lately, in the past week, in recent years, up until now, and so far.
2/ Cách dùng
Thì Bây Giờ xong tiếp diễn nhấn mạnh vấn đề khoảng thời gian của một hành động vẫn xẩy ra vào quá khđọng cùng liên tục cho tới hiện nay (hoàn toàn có thể cho tới tương lai).
Eg: I have sầu been writing articles on different topics since morning.
Thì Quá khđọng xong xuôi (Past Perfect)1/ Cấu trúc
S + had + PIIS + had + not + PIIHad + S + PII?Dấu hiệu dìm biết: after, before, as soon as, by the time, when, already, just, since, for,…
2/ Cách dùng
Thì Quá khứ đọng dứt mô tả 1 hành vi đang xẩy ra cùng ngừng trong vượt khđọng trước 1 hành động khác cũng xẩy ra cùng chấm dứt trong quá khứ.
Ex: I washed the floor when the painter had gone.
Thì Quá khđọng hoàn thành tiếp tục (Past Perfect Continuous)1/ Cấu trúc
S + had + been + V-ingS + had + not + been + V-ingHad + S + been + V-ing?Dấu hiệu dìm biết: until then, by the time, prior lớn that time, before, after.
2/ Cách dùng
Thì Quá khứ xong xuôi tiếp diễn nhấn mạnh khoảng chừng thời gian của 1 hành động vẫn sẽ xảy ra vào vượt khđọng và kết thúc trước 1 hành động không giống xảy ra cùng cũng kết thúc trong thừa khứ
Ex: He had been drinking milk out the carton when his mom walked into the kitchen.
Thì sau này tiếp nối (Future Continuous)1/ Cấu trúc
S + will/shall + be + V-ingS + will/shall + not + be + V-ingWill/Shall + S + be + V-ing?Dấu hiện tại nhận biết: in the future, next year, next week, next time, soon.
2/ Cách dùng
Thì sau này tiếp tục biểu đạt hành động đã vẫn xẩy ra sinh sống 1 thời điểm làm sao kia về sau.
Ex: We will be watching a movie in this Cineplex on next Friday.
(Nguồn Internet)
KẾT LUẬN:
Thật ra, ngữ pháp giờ anh lớp 11 được thừa kế từ bỏ gần như kỹ năng của các năm học tập trước. Mỗi chủ đề ngữ pháp điều điều xuất xắc với thú vui riêng rẽ. Các bạn có nhu cầu chinh phục được bọn chúng thì gồm nên bao gồm phương pháp học tập riêng biệt của chính mình. Gia sư giờ đồng hồ anh lớp 11 của Thành Tâm hy vọng qua nội dung bài viết này, các bạn đang tổng hòa hợp được những bí quyết ngữ pháp một giải pháp cụ thể duy nhất.
Chúc chúng ta học tập tốt!
Mọi cụ thể và vướng mắc vui tươi liên hệ về số Hotline 0374771705 hoặc fanpage sẽ được support và khuyên bảo.
